La recherche Persévérance scolaire en Chaudière-Appalaches est le résultat d’une collaboration initiée par la Table Éducation région de la Chaudière-Appalaches (TÉCA) et le Forum jeunesse régional Chaudière-Appalaches (FJRCA). Ces deux entités ont fait appel à une équipe constituée de chercheurs de l’Université du Québec à Rimouski (campus de Lévis et de Rimouski) et de l’Université Laval, sous l’égide du groupe de recherche sur l’apprentissage et la socialisation (APPSO).
Le mandat réalisé par l’équipe de chercheurs ayant mené au dépôt d’un rapport de recherche (PSCA) avait pour buts premiers de :
- donner la parole aux jeunes en Chaudière-Appalaches à propos des déterminants pouvant influencer leur persévérance scolaire en vue d’obtenir le diplôme visé (ou une équivalence);
- donner la parole aux adultes (parents, intervenants scolaires et communautaires) ainsi qu’à l’équipe de chercheurs.