Boîte à outils

Activités | L'école primaire Barabé-Drouin de Saint-Isidore a réalisé ce guide à l'intention des enseignants avec une programmation d'activités et d'idées en lien avec les Journées de la persévérance scolaire 2017.

Il s'agit de quelques pages qui pourront certainement vous inspirer pour l'implantation d'activités dans votre milieu. 

Bonne lecture!

Activités | Cahier créé par le CREVALE en 2015 contenant des idées pour écouter, encourager et féliciter les jeunes qui vous entourent.

Prenez note que certaines informations sont directement reliées aux JPS2015. Elles peuvent tout de même vous inspirer.

Bonne lecture!

Activités | L'école primaire Barabé-Drouin de Saint-Isidore a réalisé ce guide à l'intention des enseignants avec une programmation d'activités et d'idées en lien avec les Journées de la persévérance scolaire 2016.

Il s'agit de quelques pages qui pourront certainement vous inspirer pour l'implantation d'activités dans votre milieu. 

Bonne lecture!

Action concertée | L'objectif est d'élaborer des stratégies d'étude, d'apprentissage différentes. Faire vivre des réussites et développer l'estime de soi. Ce projet développe un service structuré d’aide aux devoirs pour les adolescents du milieu. Lors de périodes réservées, sans inscription et ouvertes à tous, des intervenants apportent leur soutien et un accompagnement aux jeunes dans la réalisation des devoirs et des leçons. Des ateliers d’organisation, de planification et de gestion du stress en contexte scolaire leur sont également offerts.

Organisme responsable : Maison des jeunes l'Aigle
Clientèle cible : Enfants 6-12 ans, Adolescents 13-17 ans

Bricolage | Masque de superhéro à découper dans le cadre des Journées de la persévérance scolaire

Affiche La persévérance scolaire c'est : reconnaître les bons coups!

Téléchargez l'affiche La persévérance scolaire c'est reconnaître les bons coups! Une version revisitée de la fable de Lafontaine Le Rat de ville et le Rat des champs. Vous aimez cette affiche? Allez voir nos versions d'autres fables de Lafontaine, ainsi que l'affiche vide pour créer vous-même votre bande dessinée de la persévérance.

Journées de la persévérance scolaire

Document de présentation | Présentation accompagnant le webinaire sur la socialisation des jeunes en temps de pandémie, présenté le 17 mars 2021, par David Litalien, en lien avec le chantier Jeunes à risque de décrocher, dont le thème est la socialisation des jeunes en temps de pandémie, et portant sur les enjeux de la motivation et du sentiment d'appartenance des jeunes à risque de décrocher.

Webinaire | Webinaire présenté par David Litalien en lien avec le chantier Jeunes à risque de décrocher, dont le thème est la socialisation des jeunes en temps de pandémie, et portant sur les enjeux de la motivation et du sentiment d'appartenance des jeunes à risque de décrocher.

Article scientifique | En collaboration avec le CTREQ, cet article traite de l'impact que les préjugés peuvent avoir sur des personnes et des familles en situation de vulnérabilité.

Infographie | Dans son webinaire, Simon Larose, professeur titulaire au Département d'études sur l'enseignement et l'apprentissage de l'Université Laval, présente un état de situation sur les effets qu’a pu avoir la COVID-19 sur l’apprentissage et l’adaptation scolaire et sociale des jeunes et sur leur préparation pour des études collégiales. 

Nous vous résumons ce webinaire dans cette infographie.

Webinaire| L'anxiété : mieux la connaitre pour mieux agir : un webinaire avec Mme Julie Beaulieu, professeure en adaptation scolaire et sociale à l'Université du Québec à Rimouski, campus Lévis.

Déterminants de la persévérance scolaire | Courte vidéo portant sur l'estime de soi et son lien avec les facteurs de réussite et de protection, qui ont un effet sur la persévérance et la réussite scolaires.

Le projet vise à élargir le service d'aide aux devoirs à 6 nouvelles écoles primaires du territoire de la Nouvelle-Beauce d'ici 2023. Le service d’aide aux devoirs est offert par des bénévoles, une fois par semaine, après l’école, aux élèves référés par les équipes-écoles. Ce projet poursuit comme objectifs l'augmentation de l’estime de soi, de la confiance et de la valorisation des élèves par le sentiment de réussite.

Organisme responsable : Maison de la Famille Nouvelle-Beauce et Centre de Pédiatrie Sociale en Communauté
Clientèle-cible : enfants du primaire, parents

Document de présentation | Dans ce webinaire, Simon Larose, professeur titulaire au Département d'études sur l'enseignement et l'apprentissage de l'Université Laval, présente un état de situation sur les effets qu’a pu avoir la COVID-19 sur l’apprentissage et l’adaptation scolaire et sociale des jeunes et sur leur préparation pour des études collégiales. 

Prenez connaissance du document de présentation de ce webinaire.

Webinaire | Dans ce webinaire, Simon Larose, professeur titulaire au Département d'études sur l'enseignement et l'apprentissage de l'Université Laval, présente un état de situation sur les effets qu’a pu avoir la COVID-19 sur l’apprentissage et l’adaptation scolaire et sociale des jeunes et sur leur préparation pour des études collégiales. 

Visionnez l'enregistrement dès maintenant.

Fiche informative | Parfois décrite comme une période de remise en cause et de changements rapides, parfois perçue comme une crise, l’adolescence ne laisse personne indifférent. Pourtant, cette étape de vie a un sens et est essentielle pour les jeunes qui doivent construire leur identité et qui sont en quête de sens.

Consultez ce portrait sur les adolescents.

Déterminants de la persévérance scolaire|L’estime de soi est la conscience de la valeur qu’on se reconnaît dans différents domaines. Elle suppose une reconnaissance tant de ses forces que de ses difficultés et de ses limites personnelles. C’est à travers l’interaction avec ses parents, ses camarades, ses enseignants ou tout autre adulte significatif que le jeune prend conscience de sa valeur. Un jeune qui a foi en ses compétences et capacités n’hésitera pas à s’engager dans des activités d’apprentissage et à persévérer.