Boîte à outils

Document de présentation | Document de présentation | Inégalités persistantes : la sous-scolarisation des garçons, et les aspirations des filles. 

Ce document de prsentation est issu du webinaire «  Inégalités persistantes : la sous-scolarisation des garçons, et les aspirations des filles » avec Catherine Haeck, professeure titulaire en sciences économiques à l’UQAM et spécialiste en économie de l’éducation. 

Info-thématique « Inégalités persistantes : la sous-scolarisation des garçons et les aspirations des filles »

Cette infolettre propose un regard documenté sur les écarts de réussite scolaire entre les genres. Elle présente des constats actuels sur la scolarité des garçons et des filles au Québec, explore les facteurs qui influencent les aspirations scolaires et professionnelles des jeunes et offre des pistes de réflexion, d’outils et d’interventions pour les acteurs éducatifs et communautaires qui soutiennent la persévérance scolaire.

Document de présentation sur la petite histoire de l'instance régionale de concertation PRÉCA

Ce visuel fait partie d'une série d'affiches conçue dans le cadre de la campagne des journées de la persévérance scolaire 2026

Document de présentation du petit espace de la persévérance scolaire intitulé « Les jeunes issus de milieux à faible capital scolaire, socioéconomique et culturel - Effets des environnements sur les aspirations scolaires et professionnelles des jeunes ».

Être un jeune issu de milieux à faible capital scolaire, social, économique et culturel, c'est souvent subir l'effet cumulatif de vulnérabilités qui s'alimentent les unes les autres.

Guide du participant créé dans le cadre du colloque de PRÉCA 2024 sur la littératie familiale et communautaire

Guide du participant créé dans le cadre du colloque de PRÉCA 2022 sur la littératie familiale et communautaire.

Pour vous assister dans le processus de dépôt de projets, deux séances d’informations en ligne ont été organisées. À la fin de chacune des séances, une période de questions a été réservée. À l’ordre du jour, les sujets suivants ont été abordés : 

• Processus d’appel à projets 

• Échéancier 

• Critères d’admissibilité et d’analyse 
• Étapes à suivre pour soumettre un projet 

Ce visuel fait partie d'une série d'affiches conçue dans le cadre de la campagne des journées de la persévérance scolaire 2026

Ce visuel fait partie d'une série d'affiches conçue dans le cadre de la campagne des journées de la persévérance scolaire 2026

Ce visuel fait partie d'une série d'affiches conçue dans le cadre de la campagne des journées de la persévérance scolaire 2026

Ce visuel fait partie d'une série d'affiches conçue dans le cadre de la campagne des journées de la persévérance scolaire 2026

Description : Création et distribution de trousses d’aide remplie d’outils visant la sensibilisation, auprès des jeunes du secondaire et du CÉA, à prendre soin de leur santé mentale. Cette trousse contient notamment du matériel à utiliser pour se sentir mieux au besoin (balle anti-stress, technique de respiration, carnet de note, etc.). Un atelier est présenté dans les écoles visant l’utilisation de la trousse, ainsi que la démystification de la santé mentale, la présentation de ressources etc.

Organisme responsable : La barre du jour
Clientèles cibles : 130 adolescents de 13-17 ans, 50 jeunes adultes de 18 ans et +, 20 intervenants

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Action locale soutenue | Activité de stimulation chez les
4 à 8 ans en utilisant les jeux de la joujouthèque

Organisme responsable : Joujouthèque de Beauce
Clientèles cibles : 70 enfants 0-5 ans, 175 enfants 6-12 ans, 15 adolescents 13-17 ans, 10 jeunes adultes 18 ans et +, 140 parents, 30 intervenants

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Action locale soutenue | Sac à lire

Description : Le projet vise à rendre accessibles des outils favorisant la littératie et l’accès à des livres et des jeux pédagogiques à l’ensemble des familles vivant en situation de vulnérabilité de Beauce-Centre. L’ensemble des milieux municipaux et communautaires de la MRC Beauce-Centre pourront recevoir un nombre de trousses d’activités avec jeux et livres ludiques et éducatifs, à distribuer gratuitement parmi leurs clientèles et citoyens. Le projet prévoit trois trousses types qui prendront la forme de sac à dos selon différents groupes d’âges. Au total,150 trousses sont distribuées. 

Organisme responsable : Club Parentaide
Clientèles cibles : 75 enfants de 0-5 ans, 75 adolescents de 13-17 ans, 150 parents
Financement du MÉQ : 10 500 $

Infographie | Jeunes à risque : quand les environnements façonnent les aspirations scolaires et professionnelles

Description : Cette infographie illustre comment les vulnérabilités scolaires, sociales, culturelles et économiques peuvent freiner les ambitions des jeunes. Elle met en évidence l’importance d’agir sur leur environnement par le mentorat, l’exploration professionnelle, l’engagement et le soutien familial afin d’élargir leurs horizons et favoriser la réussite éducative.

JPS |Mots cachés

Activité mots cachés/croisés sur le thème de la persévérance scolaire.

JPS |Mandala de la persévérance scolaire

Visuel mandala sur le thème de la persévérance scolaire.

JPS |Mandala de la persévérance scolaire

Visuel mandala sur le thème de la persévérance scolaire.

JPS |Mandala de la persévérance scolaire

Visuel mandala sur le thème de la persévérance scolaire.