Boîte à outils

Nous recrutons un.e Coordonnateur.trice Partenariats et Projets!

Vous souhaitez un poste stimulant où vous pourrez mobiliser des partenaires et coordonner des actions? Rejoignez notre équipe! En tant que Coordonnateur.trice Partenariats et Projets, vous aurez un rôle clé dans la mise en place d’initiatives concertées, le développement d’outils adaptés et l’évaluation de leur impact.

Nous offrons un environnement flexible, du télétravail, un programme de vacances et une équipe dynamique.

Envie de relever le défi? Consultez l’offre et postulez dès maintenant!

Logo officiel de la campagne du RQRE sur la rentrée

Logo officiel de la campagne du RQRE sur la rentrée

Affiche sur les avantages salariaux conçue dans le cadre de la campagne de la rentrée 2025

Affiche sur les avantages salariaux conçue dans le cadre de la campagne de la rentrée 2025

Infographie sur les avantages de la poursuite des études et de la diplomation.

Dans le cadre de sa campagne de sensibilisation sur les bénéfices de la diplomation, le RQRÉ invite ses partenaires à se joindre au mouvement. Ensemble, faisons rayonner les nombreux avantages liés à l’obtentiond’un diplôme auprès des familles et des jeunes.

Infographie sur les avantages de la poursuite des études et de la diplomation.

Dans le cadre de sa campagne de sensibilisation sur les bénéfices de la diplomation, le RQRÉ invite ses partenaires à se joindre au mouvement. Ensemble, faisons rayonner les nombreux avantages liés à l’obtentiond’un diplôme auprès des familles et des jeunes.

Les jeunes de 9 à 18 ans et les écrans : mieux comprendre pour mieux accompagner.

Cette infographie basée sur une conférence du Dr Jean-François Chicoine met en lumière les transformations majeures vécues par les adolescents et les effets des écrans sur leur développement cognitif, physique, émotionnel et relationnel. Elle aborde les risques liés à la surexposition (sommeil, attention, réussite scolaire, santé mentale, image corporelle, cyberintimidation, etc.) et propose des pistes concrètes pour les parents, les intervenants et le milieu scolaire afin de guider les jeunes vers une utilisation plus saine et adaptée des technologies.

Un outil utile pour favoriser des environnements numériques équilibrés et bienveillants.

Ce document est une synthèse de la recension des écrits intitulée Travail chez les jeunes pendant leurs études : Recension des écrits. Ce document, et les données qu’il contient, fournissent des informations intéressantes, témoignant de la complexité des effets du travail sur la persévérance scolaire, des motifs qui poussent les jeunes à travailler, ainsi que des actions que les jeunes prennent pour concilier études et travail.

Bannière Facebook conçue pour promouvoir les glissades de l’été, également utilisable en signature courriel.

Bannière Facebook conçue pour promouvoir les glissades de l’été, également utilisable en signature courriel.

Bannière Facebook conçue pour promouvoir les glissades de l’été, également utilisable en signature courriel.

Bannière Facebook conçue pour promouvoir les glissades de l’été, également utilisable en signature courriel.

Affiche conçue pour promouvoir les glissades de l’été, utilisable pour les réseaux sociaux.

Affiche conçue pour promouvoir les glissades de l’été, utilisable pour les réseaux sociaux.

Affiche conçue pour promouvoir les glissades de l’été, utilisable pour les réseaux sociaux.

Recension des écrits sur le travail des jeunes pendant les études
Cette recension exploratoire analyse 266 documents pour répondre à trois grandes questions : pourquoi les jeunes choisissent-ils de travailler pendant leurs études, quels en sont les effets sur leur persévérance scolaire, et quelles stratégies sont mises en place, par eux-mêmes ou par les acteurs qui les entourent pour les soutenir. Chaque section se conclut par des pistes de réflexion destinées à nourrir les échanges entre partenaires et intervenants.

Notice bibliographique : Eddy Supeno, Maria-Eugenia Longo et Marie-Pierre Lapointe-Garant. Travail chez les jeunes pendant leurs études. Recension des écrits [rapport de recherche adressé à PRÉCA, R3USSIR, RRM et Complice]. Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec.

Pendant l’été, il est essentiel de maintenir la curiosité et les apprentissages des enfants pour éviter la « glissade de l’été » (cette perte des acquis scolaires qui touche particulièrement les jeunes en situation de vulnérabilité).
Le projet Lit de camp appuie les camps de jour en leur fournissant des outils concrets : livres, jeux et formations afin d’intégrer des activités de littératie à leur programmation. Ce guide vise à donner aux coordonnateurs/coordonatrices de camp de jour des suggestions d'activités de littératie à inclure à leur programmation de camp de jour.

Infographie « Mon choix mes études » #MCMÉ. Cet outil pour les parents est extrait de la conférence d’Égide Royer, Égide Royer, Ph. D. psychologue, spécialiste de l’adaptation et de la réussite scolaire

Cette fiche vise à informer et sensibiliser les jeunes aux enjeux liés au cumul d’activités (études, travail, santé, conciliation études-travail). Elle permet d’établir un portrait personnalisé de leur situation et de promouvoir de saines habitudes de vie pour favoriser une meilleure conciliation études-travail-santé.

Cette vidéo fait partie d’une série explicative sur des jeux de société, conçue dans le cadre du projet Lit de camp. Elle vise à outiller les coordonnateur·trice·s et les partenaires pour les aider à animer efficacement leurs activités et à créer des moments ludiques et engageants avec les jeunes.

Cette vidéo fait partie d’une série explicative sur des jeux de société, conçue dans le cadre du projet Lit de camp. Elle vise à outiller les coordonnateur·trice·s et les partenaires pour les aider à animer efficacement leurs activités et à créer des moments ludiques et engageants avec les jeunes.

Cette vidéo fait partie d’une série explicative sur des jeux de société, conçue dans le cadre du projet Lit de camp. Elle vise à outiller les coordonnateur·trice·s et les partenaires pour les aider à animer efficacement leurs activités et à créer des moments ludiques et engageants avec les jeunes.

Cette vidéo fait partie d’une série explicative sur des jeux de société, conçue dans le cadre du projet Lit de camp. Elle vise à outiller les coordonnateur·trice·s et les partenaires pour les aider à animer efficacement leurs activités et à créer des moments ludiques et engageants avec les jeunes.

Cette vidéo fait partie d’une série explicative sur des jeux de société, conçue dans le cadre du projet Lit de camp. Elle vise à outiller les coordonnateur·trice·s et les partenaires pour les aider à animer efficacement leurs activités et à créer des moments ludiques et engageants avec les jeunes.

Cette vidéo fait partie d’une série explicative sur des jeux de société, conçue dans le cadre du projet Lit de camp. Elle vise à outiller les coordonnateur·trice·s et les partenaires pour les aider à animer efficacement leurs activités et à créer des moments ludiques et engageants avec les jeunes.

Cette vidéo fait partie d’une série explicative sur des jeux de société, conçue dans le cadre du projet Lit de camp. Elle vise à outiller les coordonnateur·trice·s et les partenaires pour les aider à animer efficacement leurs activités et à créer des moments ludiques et engageants avec les jeunes.

Cette vidéo fait partie d’une série explicative sur des jeux de société, conçue dans le cadre du projet Lit de camp. Elle vise à outiller les coordonnateur·trice·s et les partenaires pour les aider à animer efficacement leurs activités et à créer des moments ludiques et engageants avec les jeunes.

Cette vidéo fait partie d’une série explicative sur des jeux de société, conçue dans le cadre du projet Lit de camp. Elle vise à outiller les coordonnateur·trice·s et les partenaires pour les aider à animer efficacement leurs activités et à créer des moments ludiques et engageants avec les jeunes.

Cette vidéo fait partie d’une série explicative sur des jeux de société, conçue dans le cadre du projet Lit de camp. Elle vise à outiller les coordonnateur·trice·s et les partenaires pour les aider à animer efficacement leurs activités et à créer des moments ludiques et engageants avec les jeunes.

Cette vidéo fait partie d’une série explicative sur des jeux de société, conçue dans le cadre du projet Lit de camp. Elle vise à outiller les coordonnateur·trice·s et les partenaires pour les aider à animer efficacement leurs activités et à créer des moments ludiques et engageants avec les jeunes.

Cette vidéo fait partie d’une série explicative sur des jeux de société, conçue dans le cadre du projet Lit de camp. Elle vise à outiller les coordonnateur·trice·s et les partenaires pour les aider à animer efficacement leurs activités et à créer des moments ludiques et engageants avec les jeunes.

Cette vidéo fait partie d’une série explicative sur des jeux de société, conçue dans le cadre du projet Lit de camp. Elle vise à outiller les coordonnateur·trice·s et les partenaires pour les aider à animer efficacement leurs activités et à créer des moments ludiques et engageants avec les jeunes.

Cette vidéo fait partie d’une série explicative sur des jeux de société, conçue dans le cadre du projet Lit de camp. Elle vise à outiller les coordonnateur·trice·s et les partenaires pour les aider à animer efficacement leurs activités et à créer des moments ludiques et engageants avec les jeunes.

Cette vidéo fait partie d’une série explicative sur des jeux de société, conçue dans le cadre du projet Lit de camp. Elle vise à outiller les coordonnateur·trice·s et les partenaires pour les aider à animer efficacement leurs activités et à créer des moments ludiques et engageants avec les jeunes.

Cette vidéo fait partie d’une série explicative sur des jeux de société, conçue dans le cadre du projet Lit de camp. Elle vise à outiller les coordonnateur·trice·s et les partenaires pour les aider à animer efficacement leurs activités et à créer des moments ludiques et engageants avec les jeunes.

Cette vidéo fait partie d’une série explicative sur des jeux de société, conçue dans le cadre du projet Lit de camp. Elle vise à outiller les coordonnateur·trice·s et les partenaires pour les aider à animer efficacement leurs activités et à créer des moments ludiques et engageants avec les jeunes.

Dans cette info-thématique, nous explorons les enjeux liés à la conciliation études-travail (CET). Vous y trouverez une synthèse de la recension des écrits ainsi que des outils concrets pour mieux soutenir les jeunes dans cette réalité.

Vous êtes gestionnaire, professionnel ou intervenant et vous accompagnez les jeunes tout au long de leur parcours scolaire et personnel? Cette info thématique est pour vous!

Rediffusion du webinaire « Comment vont les jeunes? Conciliation études-travail : et si on faisait le point? », qui est basé sur la recension des écrits aborde les principaux enjeux liés à la conciliation études-travail chez les jeunes.

Il aborde les effets que le travail peut avoir sur la persévérance scolaire, les motivations qui poussent les jeunes à travailler (financières, professionnelles, personnelles ou familiales), ainsi que les stratégies qu’ils mettent en place pour gérer leurs responsabilités.

Ce webinaire offre un survol des dernières données et tendances sur le sujet, ainsi que des pistes de réflexion concrètes.

Présenté par Eddy Supeno, professeur à l’Université de Sherbrooke, et Marie-Pierre Lapointe-Garant, analyste à la Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse.

Ce document présente le webinaire « Comment vont les jeunes? Conciliation études-travail : et si on faisait le point? », qui est basé sur la recension des écrits et aborde les principaux enjeux liés à la conciliation études-travail chez les jeunes.

Il aborde les effets que le travail peut avoir sur la persévérance scolaire, les motivations qui poussent les jeunes à travailler (financières, professionnelles, personnelles ou familiales), ainsi que les stratégies qu’ils mettent en place pour gérer leurs responsabilités.

Cette présentation offre un survol des dernières données et tendances sur le sujet, ainsi que des pistes de réflexion concrètes.

Présenté par Eddy Supeno, professeur à l’Université de Sherbrooke, et Marie-Pierre Lapointe-Garant, analyste à la Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse.

Dans cette info-thématique nous explorons des sujets essentiels comme la motivation, la littératie et les mathématiques, la conciliation études-travail et les facteurs de protection environnementaux. En complément, on vous propose un éclairage sur le fonctionnement du cerveau pour mieux comprendre ce qui stimule la motivation des jeunes.

Vous êtes gestionnaire, professionnel ou intervenant et vous accompagnez les jeunes tout au long de leur parcours scolaire et personnel? Cette info thématique est pour vous!

Infographie sur les effets du travail sur la persévérance et le rendement scolaires. Ces informations sont tirées de la recension des écrits « Travail chez les jeunes pendant leurs études ».

La recension a été réalisée par Eddy Supeno, professeur au Département d’orientation professionnelle de l’Université de Sherbrooke, Maria-Eugenia Longo, sociologue et professeure titulaire à l’Institut national de la recherche scientifique (INRS), et Marie-Pierre Lapointe-Garant, analyste en statistiques sociales à la Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec.

Infographie sur les motifs de travailler pendant les études et les stratégies adoptées par les jeunes pour concilier études et travail. Ces informations sont tirées de la recension des écrits « Travail chez les jeunes pendant leurs études », telle que rapportée par les jeunes dans la recension.

La recension a été réalisée par Eddy Supeno, professeur au Département d’orientation professionnelle de l’Université de Sherbrooke, Maria-Eugenia Longo, sociologue et professeure titulaire à l’Institut national de la recherche scientifique (INRS), et Marie-Pierre Lapointe-Garant, analyste en statistiques sociales à la Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec.

Infographie « Comment les partenaires éducatifs pourraient-ils favoriser la persévérance scolaire des jeunes en emploi? ». Ces informations sont tirées de la recension des écrits « Travail chez les jeunes pendant leurs études ».

La recension a été réalisée par Eddy Supeno, professeur au Département d’orientation professionnelle de l’Université de Sherbrooke, Maria-Eugenia Longo, sociologue et professeure titulaire à l’Institut national de la recherche scientifique (INRS), et Marie-Pierre Lapointe-Garant, analyste en statistiques sociales à la Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec.

Guide d’utilisation sommaire du RQRE pour la campagne des Journées de la persévérance scolaire 2025.

Document de présentation du projet Lit de camp dans le cadre de l'initiative Glissade de l'été 2021|Apprenez-en plus sur ce projet destiné aux camps de jour municipaux de la région, visant à contrer la perte des acquis scolaires pouvant parfois résulter du long congé estival. 

Logo Lit de camp | Destiné aux animateurs de camp de jour

Affiche Bingo Lit de camp | Dans le cadre du projet Lit de camp, PRÉCA a produit des affiches à placer dans les camps de jour. Les affiches sont destinées aux animateurs afin de les outiller dans la réalisation d’activités littéraires en contexte de camp de jour.

Cette affiche propose plusieurs idées d’activités de littératie à faire avec les enfants.

Destiné aux animateurs de camp de jour
Destiné aux coordonnateurs de camp de jour

Fiches d'activités | Voici des activités de prolongement à faire avec son groupe suite à la lecture d’un livre de la trousse Lit de camp. Ce sont des activités simples, faciles et enrichissantes à réaliser avec ton groupe de jeunes campeurs.

Destiné aux animateurs de camp de jour
Destiné aux coordonnateurs de camp de jour

Fiches d'activités | Voici des activités de prolongement à faire avec son groupe suite à la lecture d’un livre de la trousse Lit de camp. Ce sont des activités simples, faciles et enrichissantes à réaliser avec ton groupe de jeunes campeurs.

Destiné aux animateurs de camp de jour
Destiné aux coordonnateurs de camp de jour

Affiche Top 10 des livres à faire découvrir à votre ado dans le cadre du projet À GO, on lit!

Affiche Top 10 des livres à faire découvrir à votre ado dans le cadre du projet À GO, on lit!

Affiche Top 10 des livres à faire découvrir à votre ado dans le cadre du projet À GO, on lit!

Affiche Top 10 des livres à faire découvrir à votre ado dans le cadre du projet À GO, on lit!

Document de présentation qui résume les points clés de l'espace de partage organisé par PRÉCA dans le cadre des Journées de la persévérance scolaire 2025. .

Les jeunes au Québec sont confrontés à des défis majeurs qui influencent leur santé mentale, leur comportement et leur parcours scolaire. Prenons un moment ensemble afin de prendre du recul et analyser ces enjeux, tout en explorant les facteurs qui compromettent leur bien-être, en particulier dans le contexte post-crise sanitaire. Cathia Papi, docteure en sciences de l'éducation et professeure à l'Université Téluq, présente un état des lieux du retour en classe intégral de nos jeunes après la pandémie.

Ce document incarne notre détermination à être non seulement une organisation proactive,
mais également alignée avec les besoins et les réalités évolutives de nos partenaires. Notre
vision stratégique établit les priorités afin d’offrir le soutien, la formation et l’accompagnement
nécessaires dans notre mission collective de favoriser le développement global des jeunes de
Chaudière-Appalaches. La mobilisation et la concertation avec notre équipe, nos membres et
nos partenaires, ainsi que la volonté constante de nous adapter avec agilité sont au cœur de
notre démarche et permettent de maximiser notre impact. Nous sommes convaincus que c’est
en procédant à une évaluation continue et rigoureuse de nos actions, soutenue par des
données précises, que nous pourrons pleinement accomplir notre mission.

La région de Chaudière-Appalaches connaît une diminution significative du risque de décrochage scolaire, une avancée encourageante qui reflète les efforts concertés en faveur de la réussite éducative. Toutefois, malgré ces progrès, des défis majeurs subsistent, exacerbés par les répercussions de la pandémie.

PRÉCA, par l’intermédiaire de sa directrice générale, Ariane Cyr, lance un appel à une mobilisation collective. Chaque geste, aussi petit soit-il, peut faire la différence pour soutenir les jeunes et les inciter à persévérer. Par des actions concrètes, telles que l’encadrement des jeunes travailleurs ou la valorisation de l’éducation, la communauté peut jouer un rôle clé dans la construction d’un avenir scolaire prometteur.

Nous pouvons dire que la pandémie a entraîné des conséquences sur toutes les générations et notamment sur les jeunes du secondaire en impactant leur scolarité et leur bien-être, mais qu’en est-il vraiment? En décembre dernier, l’Institut de la statistique publiait les résultats de la troisième édition de l’Enquête québécoise sur la santé des jeunes du secondaire (EQSJS) (2022-2023). Ces résultats viennent compléter le portrait, déjà existant, des jeunes, notamment en apportant un éclairage postpandémique.  

Dans cette section, nous allons vous présenter certains résultats provenant de l’EQSJS que nous associerons à d’autres pour essayer de brosser un portrait des jeunes du secondaire en Chaudière-Appalaches aujourd’hui, sur le plan scolaire, sur le plan du travail, et certains éléments du plan personnel.