Action locale soutenue |En collaboration avec les écoles secondaires, effectuer de l’accompagnement individuel d'élèves relié aux défis de l’intégration et maintien au système scolaire. Ces élèves sont vulnérables, à risque de décrochage scolaire et proviennent de tous les milieux. Il pourrait aussi s’agir des élèves en transition vers le secondaire pour qui les défis sont importants.Les références proviendraient principalement des écoles, mais pourrait aussi être dépistées par l’équipe de Carrefour puis qu’un de sesmandats est d’intervenir auprès des élèves visés. On parle de soutien à l’élève dans ses différents besoins et défis reliés à l’intégration ou au maintien dans son école, références à l’intérieur des écoles ou autres ressources externes, collaboration avec les milieux scolaires, etc.- En petit groupe, animer des activités et ateliers avec les élèves ciblés afin de favoriser le développement de compétences favorisant l’épanouissement de l’élève dans son milieu (fournir à l’élève des outils lui permettant de bien s’intégrer et développer son sentiment d’appartenance à l’école).- Effectuer des accompagnements individuels ou de groupe avec les parents des jeunes ciblés afin de les outiller dans le but de favoriser l’implication parentale dans le processus de réussite de leurs enfants.- Les soutenir dans leurs différents besoin et, si nécessaire, les référer, vers les organismes appropriés

Organisme responsable: Le Carrefour Employabilité-Travail de rue-Immigration
Clientèle cible : Adolescents 13-17 ans, parents, intervenants