Rendez-vous de la littératie familiale et communautaire

Nom de l'organisme : Université Laval

Description : La comptine contribue au développement global de l’enfant. Véritable levier pédagogique, elle améliore la conscience phonologique, développe la mémoire auditive et stimule les fonctions exécutives. Cette formation vous permettra de faire une place à la comptine dans votre quotidien de façon simple et naturelle, même sans expérience musicale! À travers des exemples originaux, vous apprendrez à arrimer les mots et les rythmes à votre contexte éducatif. Parce qu’à l’âge préscolaire, chaque jour est une aventure, faites de la comptine une alliée précieuse pour promouvoir le plaisir d’apprendre et soutenir la progression de vos élèves.

Cet atelier permettra de mieux comprendre le rôle pédagogique des comptines, tout en développant une aisance nouvelle à les intégrer dans les routines éducatives. Vous en ressortirez avec une posture éducative enrichie, plus consciente et intentionnelle, et une façon renouvelée de soutenir les apprentissages dans un esprit de plaisir et de découverte.

Personne qui animera l’atelier : Jonathan Bolduc, professeur titulaire en éducation musicale et directeur du programme de baccalauréat en enseignement de la musique à l’Université Laval.

Nom de l'organisme : Université Laval

Description : Et si les albums jeunesse devenaient le point de départ d’une aventure sonore et langagière pour les tout-petits? Cet atelier propose une exploration pédagogique inspirante de l’interrelation entre les compétences langagières et musicales chez les enfants d’âge préscolaire. En combinant lecture et musique, vous découvrirez comment enrichir vos interventions pour favoriser la conscience phonologique tout en cultivant le plaisir de lire et de faire de la musique.

À partir d’exemples concrets et d’activités ludiques faciles à mettre en œuvre, vous serez invité·e à découvrir des façons créatives d’enrichir les expériences langagières et musicales des enfants, tout en soutenant leur réussite éducative dès le préscolaire.

Vous repartirez avec une meilleure compréhension des liens entre les compétences langagières et les concepts musicaux et qui favorisera la créativité pédagogique enrichissante combinant les approches musicales et littéraires pour enrichir les apprentissages des enfants.

Personne qui animera l’atelier : Véronique Gaboury, chargée d’enseignement à la Faculté de musique de l’Université Laval.

Nom de l'organisme : UQAR

Description : Comment soutenir l’émergence de la lecture et de l’écriture dès la maternelle, en misant sur la richesse du quotidien familial? Cet atelier vous plonge au cœur d’une initiative inspirante menée en Chaudière-Appalaches : le projet Les mille et un plaisirs de lire avec toi. À travers le regard de parents d’enfants de 4 et 5 ans, vous découvrirez comment la littérature jeunesse et les moments de la vie familiale peuvent devenir des tremplins vers le plaisir de lire et d’écrire.

Vous aurez l’occasion d’explorer les 21 trousses littéraires qui ont circulé pendant sept mois auprès des familles et qui sont maintenant accessibles en ligne sur le site du LIMIER. Faciles à utiliser et riches en idées, ces trousses offrent une variété de pistes pour intégrer la lecture dans les milieux communautaires, scolaires ou familiaux.

Cet atelier vise à valoriser le rôle des parents comme partenaires éducatifs et à outiller les intervenant·es pour enrichir leurs pratiques professionnelles. Vous repartirez avec une meilleure compréhension des liens entre famille et littératie, ainsi qu’avec des ressources concrètes pour soutenir l’émergence de la lecture et de l’écriture dans votre propre contexte.

Personnes qui animeront l’atelier : Monica Boudreau, professeure en éducation préscolaire à l’UQAR-Lévis, Isabelle Beaudoin, professeure en didactique du français/adaptation scolaire à l’UQAR-Lévis, et Julie Mélançon, professeure en développement de l’enfant à l’UQAR-Lévis.

Nom de l'organisme : Ville de Thetford Mines - Bibliothèques publiques de Thetford

Description : Apprenez-en plus sur les différentes initiatives mises en place par la Ville de Thetford pour favoriser le plaisir de lire dès la petite enfance, tant en installation qu’en milieu familial. Cet atelier mettra en lumière les partenariats développés avec les milieux de garde et les ressources offertes pour soutenir les éducatrices et éducateurs. Vous découvrirez des histoires captivantes et des activités ludiques qui attendent les enfants.

Personne qui animera l’atelier : Judith Boucher, coordinatrice des bibliothèques, Ville de Thetford Mines.

Nom de l'organisme : Collectif langage EN-JEU

Description : Plongez au cœur du langage avec le Collectif EN-JEU! Venez découvrir une initiative unique en orthophonie communautaire qui mise sur la collaboration pour soutenir le développement langagier des tout-petits de 0 à 5 ans. Cet atelier vous fera explorer l’historique, la mission et les actions concrètes du Collectif, ainsi que ses outils pratiques pour enrichir vos interventions. Vous comprendrez le processus de concertation qui renforce le continuum en orthophonie communautaire, découvrirez les membres et les ressources du Collectif et repartirez avec des pratiques collaboratives à intégrer dans votre milieu. À la clé : une vision claire de l’importance de la concertation intersectorielle, des stratégies concrètes pour agir efficacement auprès des enfants et la motivation pour contribuer activement au continuum en collaborant avec d’autres intervenant·es du territoire.

Personne qui animera l’atelier : Marilyn Brousseau, enseignante en francisation responsable du soutien pédagogique de l’ABC Lotbinière, Marie-Ève Lachance de la Maison de la Famille Rive-Sud et Guylaine Maurice, agente de développement pour les transitions scolaires au Centre de services scolaire des Navigateurs.

Nom de l'organisme : Polyvalente St-François (CSSBE)

Description : Plongez dans l’univers d’une activité unique où les élèves du secondaire donnent vie aux histoires pour les plus jeunes grâce à une lecture animée et déguisée. Cet atelier vous présentera les étapes clés pour mettre en œuvre ce projet, les liens à tisser entre les acteurs et les facteurs de succès qui font toute la différence. Ensemble, nous réfléchirons aux retombées réelles de ces moments de partage et à la façon dont ils transforment la relation entre générations scolaires. L’objectif ? Vous inspirez à imaginer et développer des projets qui rapprochent grands et petits, tout en vous outillant pour créer des expériences mémorables.

Personne qui animera l’atelier : Sarah Fecteau, animatrice de développement personnel et d’engagement communautaire (ADPEC), Centre de services scolaire de la Beauce-Etchemin.

Nom de l'organisme : La Maison Léon-Provancher

Description : Cet atelier vous invite à explorer une approche ludique et expérientielle pour initier les enfants de 3 à 5 ans aux sciences à travers la lecture et le langage. En partant de la littératie comme point d’ancrage affectif, vous découvrirez comment les mots et les histoires peuvent devenir des déclencheurs puissants pour éveiller la curiosité scientifique et enrichir la compréhension du monde chez les tout-petits. Nous plongerons dans une démarche structurée qui allie émotion, perception, réflexion et action, afin de transformer la lecture en véritable tremplin vers la découverte. Vous apprendrez à utiliser la narration pour susciter l’intérêt, à introduire un vocabulaire scientifique adapté et à renforcer votre rôle d’accompagnateur éducatif grâce à des stratégies concrètes et inspirantes.

Personne qui animera l’atelier : Pascal Simard, coordonnateur à l’éducation et aux ressources matérielles, La Maison Léon-Provancher.

Nom de l'organisme : L'ABC des Hauts Plateaux

Description : Cet atelier vous plonge au cœur d’une initiative inspirante qui crée des ponts entre générations grâce à la lecture et au partage. De sa création à sa structure, en passant par ses contenus possibles et jusqu’à la mise en essai, vous explorerez comment cette approche simple et puissante peut transformer les liens entre grands et petits. L’objectif est de vous faire découvrir la facilité et la richesse de la littératie intergénérationnelle, de vous donner envie de vous l’approprier et de vous outiller pour l’intégrer dans votre milieu.

Personne qui animera l’atelier : Valérie Macquart et Mélanie Desrosiers, L’ABC des Hauts Plateaux.

Nom de l'organisme : Université de Sherbrooke

Description : À partir du projet Histoires de Famille, cet atelier vous invite à explorer des stratégies concrètes pour établir une collaboration authentique avec les parents issus de milieux plus vulnérables. Vous découvrirez comment ce projet, mené en partenariat avec une maison de la famille, a permis d’accompagner 13 familles dans une démarche riche en apprentissages et en échanges. Ensemble, nous réfléchirons aux meilleurs moyens d’impliquer les parents et à notre posture comme intervenants pour favoriser la confiance et l’engagement. Cet atelier vous amènera à prendre conscience de l’influence réelle que nous pouvons avoir auprès des familles.

Personne qui animera l’atelier : Julie-Myre-Bisaillon, professeure titulaire à la Faculté d’éducation de l’Université de Sherbrooke.

Nom de l'organisme : PRÉCA

Description : Les municipalités jouent un rôle essentiel dans la création d’environnements favorables à la littératie familiale. Cet atelier vous propose une occasion privilégiée de rencontrer les invité·es de PRÉCA issu·es du milieu municipal, avec qui vous pourrez échanger sur les modalités de collaboration possibles, la structure municipale, les principaux leviers d’action, ainsi que d’autres aspects clés pour faire avancer des initiatives en littératie. Dans une formule dynamique et accessible, vous aurez l’occasion de poser vos questions, de mieux comprendre « comment ça marche » et d’explorer des avenues concrètes pour créer ou renforcer des partenariats municipaux dans votre milieu.

Personne qui animera l’atelier : PRÉCA et ses invité·es