Qu’est-ce que le projet Mon choix, mes études?
#MonChoixMesÉtudes (#MCMÉ) est un projet régional qui invite les jeunes à réfléchir à la place qu’ils accordent à leurs études dans leur vie. Parce que trouver le bon équilibre entre le travail, les études et toutes les autres sphères, c’est un choix qui leur appartient, et ce choix peut faire toute la différence pour assurer leur bien-être et leur persévérance scolaire.
Coordonné par PRÉCA et porté par les carrefours jeunesse-emploi (CJE) de Chaudière-Appalaches, #MCMÉ va directement à la rencontre des jeunes pour les accompagner dans cette réflexion et les aider à découvrir les conditions gagnantes pour persévérer jusqu’à l’obtention d’un diplôme ou d’une qualification.
Origines du projet
Lancé en 2018 par le Carrefour jeunesse-emploi Beauce-Sud et ses partenaires, #MCMÉ prend la forme d’une campagne de sensibilisation à la conciliation études-travail, un enjeu au cœur de la persévérance scolaire et de la réussite éducative des jeunes.
La campagne s’adresse à tous ceux qui jouent un rôle dans la vie des jeunes : les jeunes eux-mêmes, mais aussi leurs parents et leurs employeurs. À travers des activités et des outils, #MCMÉ les invite à agir ensemble pour favoriser un meilleur équilibre entre les études et le travail.
Depuis ses débuts, le mouvement a progressivement pris racine dans l’ensemble de la région de la région de Chaudière-Appalaches, porté par l’initiative des CJE. Chacun d’eux a su adapter les activités et les outils à la réalité de sa région, faisant de #MCMÉ un mouvement à la fois régional et ancré dans les communautés locales.
Objectif et cible du projet
- Cible du projet : Les jeunes du secondaire qui font leur entrée sur le marché du travail
- Il s’agit d’un moment clé pour les sensibiliser à l’équilibre entre les responsabilités scolaires et professionnelles afin qu’ils développent des habitudes durables qui peuvent influencer leur rapport au travail et à l’école à long terme.
- Les actions réalisées dans le cadre du projet #MCMÉ ont comme objectif de générer les retombées directes suivantes auprès des jeunes du secondaire.
- Ils connaîtront les effets négatifs d’un déséquilibre études-travail. Ils réfléchiront à leurs limites, ce qui peut les guider dans leurs démarches d’emploi et dans la discussion de leurs disponibilités avec un employeur.
La conciliation études-travail
Pour un nombre croissant de jeunes, la conciliation études-travail fait partie du quotidien. Et cette réalité peut permettre au jeune de familiariser avec le marché de l’emploi, de clarifier ses aspirations scolaires et professionnelles, ainsi que de développer son autonomie et son sens des responsabilités. Pour certains, travailler représente une condition nécessaire pour accéder aux études supérieures.
Mais l’équilibre est parfois fragile. Cumuler trop d’activités peut fragiliser les jeunes déjà plus vulnérables face au risque de décrochage scolaire. Certaines périodes de l’année sont particulièrement à risque, lorsque la pression scolaire s’intensifie (examens de fin d’année, remises importantes) au même moment où les employeurs ont le plus besoin de main-d’œuvre (le temps des Fêtes).
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Qui participe au projet?
- Les intervenants des CJE
Les intervenants vont à la rencontre des jeunes pour les accompagner dans leur réflexion sur la CET. Pour ce faire, ils organisent des kiosques dans les écoles, des ateliers en classe et organisent des activités à l’aide d’outils d’animation. L’objectif est d’accompagner le jeune dans une réflexion personnelle sur sa situation et de lui transmettre des messages clés.
- PRÉCAPRÉCA a un mandat de soutien aux partenaires impliqués dans le projet dans son rôle de coordination régionale. Dans le cadre de la stratégie régionale concertée pour la conciliation études-travail des jeunes de Chaudière-Appalaches, PRÉCA intervient de différentes façons : en favorisant une meilleure compréhension de la CET, en outillant les partenaires et en favorisant les collaborations, dans une approche d’amélioration continue et en visant à renforcer les capacités collectives et à faire évoluer les pratiques.
Comment participer au projet?
Vous êtes un intervenant en CJE en Chaudière-Appalaches et vous aimeriez participer au projet #MCMÉ? Nous vous invitons à en discuter avec votre gestionnaire, qui pourra ensuite communiquer avec PRÉCA, au besoin.
