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JPS | Activité - Superhéros de la persévérance scolaire
JPS | Activité - Superhéros de la persévérance scolaire
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Activité JPS adaptée pour les tranches d'âge de la petite enfance et de l'enfance. Activité de bricolage | Masque de superhéro à découper dans le cadre des Journées de la persévérance scolaire
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Document de présentation | Socialisation des jeunes en temps de pandémie
Document de présentation | Socialisation des jeunes en temps de pandémie
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Document de présentation | Présentation accompagnant le webinaire sur la socialisation des jeunes en temps de pandémie, présenté le 17 mars 2021, par David Litalien, en lien avec le chantier Jeunes à risque de décrocher, dont le thème est la socialisation des jeunes en temps de pandémie, et portant sur les enjeux de la motivation et du sentiment d'appartenance des jeunes à risque de décrocher.
Contenus informatifs
Article | L'impact des préjugés à l'égard des familles en situation de vulnérabilité
Article | L'impact des préjugés à l'égard des familles en situation de vulnérabilité
Contenus informatifs
Article scientifique | En collaboration avec le CTREQ, cet article traite de l'impact que les préjugés peuvent avoir sur des personnes et des familles en situation de vulnérabilité.
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Webinaire | L'anxiété : mieux la connaitre pour mieux agir
Webinaire | L'anxiété : mieux la connaitre pour mieux agir
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Webinaire| L'anxiété : mieux la connaitre pour mieux agir : un webinaire avec Mme Julie Beaulieu, professeure en adaptation scolaire et sociale à l'Université du Québec à Rimouski, campus Lévis.
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Vidéo | Déterminants de la persévérance scolaire : Estime de soi
Vidéo | Déterminants de la persévérance scolaire : Estime de soi
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Déterminants de la persévérance scolaire | Courte vidéo portant sur l'estime de soi et son lien avec les facteurs de réussite et de protection, qui ont un effet sur la persévérance et la réussite scolaires.
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Fiche | Réunir réussir : Estime de soi
Fiche | Réunir réussir : Estime de soi
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Déterminants de la persévérance scolaire|L’estime de soi est la conscience de la valeur qu’on se reconnaît dans différents domaines. Elle suppose une reconnaissance tant de ses forces que de ses difficultés et de ses limites personnelles. C’est à travers l’interaction avec ses parents, ses camarades, ses enseignants ou tout autre adulte significatif que le jeune prend conscience de sa valeur. Un jeune qui a foi en ses compétences et capacités n’hésitera pas à s’engager dans des activités d’apprentissage et à persévérer.