Boîte à outils

Infographie | Jeunes à risque : quand les environnements façonnent les aspirations scolaires et professionnelles

Description : Cette infographie illustre comment les vulnérabilités scolaires, sociales, culturelles et économiques peuvent freiner les ambitions des jeunes. Elle met en évidence l’importance d’agir sur leur environnement par le mentorat, l’exploration professionnelle, l’engagement et le soutien familial afin d’élargir leurs horizons et favoriser la réussite éducative.

Infographie | La motivation : comment la favoriser et la soutenir chez les jeunes dans le sport

Description :
Cette infographie créée par PRECA met en lumière les facteurs essentiels qui motivent la pratique sportive, ainsi que les stratégies permettant de maintenir l’engagement à long terme. Elle s’adresse autant aux intervenants, entraîneurs, éducateurs et organismes sportifs qu’aux individus souhaitant mieux comprendre ce qui alimente leur motivation ou celle des autres dans le contexte du sport.

Rediffusion du webinaire « Comment vont les jeunes? Conciliation études-travail : et si on faisait le point? », qui est basé sur la recension des écrits aborde les principaux enjeux liés à la conciliation études-travail chez les jeunes.

Il aborde les effets que le travail peut avoir sur la persévérance scolaire, les motivations qui poussent les jeunes à travailler (financières, professionnelles, personnelles ou familiales), ainsi que les stratégies qu’ils mettent en place pour gérer leurs responsabilités.

Ce webinaire offre un survol des dernières données et tendances sur le sujet, ainsi que des pistes de réflexion concrètes.

Présenté par Eddy Supeno, professeur à l’Université de Sherbrooke, et Marie-Pierre Lapointe-Garant, analyste à la Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse.

Ce document présente le webinaire « Comment vont les jeunes? Conciliation études-travail : et si on faisait le point? », qui est basé sur la recension des écrits et aborde les principaux enjeux liés à la conciliation études-travail chez les jeunes.

Il aborde les effets que le travail peut avoir sur la persévérance scolaire, les motivations qui poussent les jeunes à travailler (financières, professionnelles, personnelles ou familiales), ainsi que les stratégies qu’ils mettent en place pour gérer leurs responsabilités.

Cette présentation offre un survol des dernières données et tendances sur le sujet, ainsi que des pistes de réflexion concrètes.

Présenté par Eddy Supeno, professeur à l’Université de Sherbrooke, et Marie-Pierre Lapointe-Garant, analyste à la Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse.

Info-thématique | Dans cette info-thématique nous explorons des sujets essentiels comme la motivation, la littératie et les mathématiques, la conciliation études-travail et les facteurs de protection environnementaux. En complément, on vous propose un éclairage sur le fonctionnement du cerveau pour mieux comprendre ce qui stimule la motivation des jeunes.

Vous êtes gestionnaire, professionnel ou intervenant et vous accompagnez les jeunes tout au long de leur parcours scolaire et personnel? Cette info thématique est pour vous!

Document de présentation qui résume les points clés de l'espace de partage organisé par PRÉCA dans le cadre des Journées de la persévérance scolaire 2025. .

Les jeunes au Québec sont confrontés à des défis majeurs qui influencent leur santé mentale, leur comportement et leur parcours scolaire. Prenons un moment ensemble afin de prendre du recul et analyser ces enjeux, tout en explorant les facteurs qui compromettent leur bien-être, en particulier dans le contexte post-crise sanitaire. Cathia Papi, docteure en sciences de l'éducation et professeure à l'Université Téluq, présente un état des lieux du retour en classe intégral de nos jeunes après la pandémie.

Les jeunes au Québec sont confrontés à des défis majeurs qui influencent leur santé mentale, leur comportement et leur parcours scolaire. Prenons un moment ensemble afin de prendre du recul et analyser ces enjeux, tout en explorant les facteurs qui compromettent leur bien-être, en particulier dans le contexte post-crise sanitaire. Cathia Papi, docteure en sciences de l'éducation et professeure à l'Université Téluq, présente un état des lieux du retour en classe intégral de nos jeunes après la pandémie.

Activités | Dans ce feuillet d'activités des Journées de la persévérance scolaire 2018, vous trouverez des idées d'activités à faire avec des jeunes de 0 à 5 ans, 6 à 12 ans ainsi que 13 à 20 ans.

L'année du document n'a pas d'importance. Les activités peuvent être utilisées en tout temps. 

Info-thématique | La motivation
La motivation est le moteur de l’action, qu’il s’agisse d’apprendre, de persévérer ou de se dépasser. Chez les jeunes, elle joue un rôle clé dans la réussite scolaire, l’engagement et le bien-être. Cette info-thématique explore les différents types de motivation, les facteurs qui l’influencent et des pistes concrètes pour la stimuler au quotidien.

Document de présentation | document accompagnant le webinaire avec M. Frédéric Guay, chercheur au département des fondements et pratiques en éducation de l’Université Laval, qui aborde quelques pratiques éducatives susceptibles de soutenir la motivation des élèves envers leurs apprentissages. Ce webinaire s’adresse à toute personne désirant mieux connaître et mieux intervenir en situation d’amotivation scolaire

Document de présentation | accompagnant le webinaire avec M. Steve Masson, professeur à la Faculté des sciences de l'éducation de l'UQAM et directeur du Laboratoire de recherche en neuroéducation (LRN), nous explique « Comment étudier », mais dans une perspective de neuroscience.

Document de présentation | Document accompagnant le webinaire avec M. Steve Masson, professeur à la Faculté des sciences de l'éducation de l'UQAM et directeur du Laboratoire de recherche en neuroéducation (LRN), nous explique comment comprendre le cerveau pour favoriser la motivation.

Document de présentation | Document accompagnant le webinaire avec Mme Nathalie Boudreault, responsable de la Mesure en lecture à l’Instance régionale de concertation du Centre-du-Québec, qui présentera les résultats d’une étude réalisée en 2017. Ce webinaire intéresse toute personne souhaitant développer le plaisir de lire chez les jeunes de 10 à 20 ans et outillera les intervenants souhaitant réaliser un projet en ce sens.

Document de présentation | Présentation accompagnant le webinaire sur la socialisation des jeunes en temps de pandémie, présenté le 17 mars 2021, par David Litalien, en lien avec le chantier Jeunes à risque de décrocher, dont le thème est la socialisation des jeunes en temps de pandémie, et portant sur les enjeux de la motivation et du sentiment d'appartenance des jeunes à risque de décrocher.

Article scientifique | En collaboration avec le CTREQ, cet article traite des impacts positifs du plaisir de lire sur la performance et la réussite d'un jeune, et comment mousser le plaisir de lire chez les adolescents qui pensent que la lecture est une perte de temps et affirment lire seulement s’ils y sont obligés.

Infographie | Dans son webinaire, Simon Larose, professeur titulaire au Département d'études sur l'enseignement et l'apprentissage de l'Université Laval, présente un état de situation sur les effets qu’a pu avoir la COVID-19 sur l’apprentissage et l’adaptation scolaire et sociale des jeunes et sur leur préparation pour des études collégiales. 

Nous vous résumons ce webinaire dans cette infographie.

Mémoire | Déposé au MEQ dans lequel PRÉCA propose de mobiliser les autres acteurs qui œuvrent en persévérance et réussite scolaire afin de favoriser, chez les jeunes de la Chaudière-Appalaches, le plaisir de la lecture et les maths, afin de contrer la glissade des acquis en période estivale et favoriser le bien-être et la santé mentale ainsi que la motivation des jeunes de la région.

Infographie | Destinée aux jeunes de l'éducation supérieure, l'infographie Motivation des jeunes à risque de décrocher : Relever le défi de la socialisation en période de distanciation sociale définit ce qu'est la motivation, l'appartenance sociale et la socialisation ainsi que les facteurs clés et des suggestions d'initiatives pour favoriser les liens sociaux.