Boîte à outils

Guide du participant créé dans le cadre du colloque de PRÉCA 2022 sur la littératie familiale et communautaire.

Ce webinaire met en lumière la région de Chaudière-Appalaches à travers le prisme de la diversité. Animé par Corina Borri-Anadon, professeure titulaire au Département des sciences de l’éducation de l’UQTR et directrice du Laboratoire éducation et diversité en région (LEDIR), il propose une réflexion autour des multiples facettes de la diversité et des initiatives innovantes mises en place dans les établissements scolaires.

L’événement souligne à la fois les spécificités uniques du territoire et les points communs qui rapprochent les milieux. On y présente également la version actualisée des fiches régionales, enrichie des données du recensement de 2021 et des statistiques ministérielles de l’année scolaire 2021-2022.

Ce document est une synthèse de la recension des écrits intitulée Travail chez les jeunes pendant leurs études : Recension des écrits. Ce document, et les données qu’il contient, fournissent des informations intéressantes, témoignant de la complexité des effets du travail sur la persévérance scolaire, des motifs qui poussent les jeunes à travailler, ainsi que des actions que les jeunes prennent pour concilier études et travail.

Document de présentation qui résume les points clés de l'espace de partage organisé par PRÉCA dans le cadre des Journées de la persévérance scolaire 2025. .

Les jeunes au Québec sont confrontés à des défis majeurs qui influencent leur santé mentale, leur comportement et leur parcours scolaire. Prenons un moment ensemble afin de prendre du recul et analyser ces enjeux, tout en explorant les facteurs qui compromettent leur bien-être, en particulier dans le contexte post-crise sanitaire. Cathia Papi, docteure en sciences de l'éducation et professeure à l'Université Téluq, présente un état des lieux du retour en classe intégral de nos jeunes après la pandémie.

Les jeunes au Québec sont confrontés à des défis majeurs qui influencent leur santé mentale, leur comportement et leur parcours scolaire. Prenons un moment ensemble afin de prendre du recul et analyser ces enjeux, tout en explorant les facteurs qui compromettent leur bien-être, en particulier dans le contexte post-crise sanitaire. Cathia Papi, docteure en sciences de l'éducation et professeure à l'Université Téluq, présente un état des lieux du retour en classe intégral de nos jeunes après la pandémie.

Le 28 novembre dernier, nous avons eu le plaisir de nous réunir pour une journée dédiée à la réussite éducative des jeunes issu.e.s de l'immigration. Cet événement a rassemblé des professionnels de l'éducation, des parents et des membres de la communauté pour discuter des défis, partager des expériences et créer des liens. Ce document synthétise les points clés de l'événement et met en valeur les éléments ayant enrichi les réflexions, les échanges et les pistes d'action qui en ont découlé.

Rapport annuel des activités de Partenaires pour la réussite éducative en Chaudière-Appalaches, du 1er juillet 2022 au 30 juin 2023. 

Bilan de la Glissade de l'été 2022| Consultez notre bilan de la stratégie régionale concertée pour contrer la glissade de l’été en Chaudière-Appalaches. À travers ces pages, vous pourrez découvrir des faits saillants, des explications concernant nos procédures, des résultats concrets et des recommandations. 

Rapport annuel des activités de Partenaires pour la réussite éducative en Chaudière-Appalaches, du 1er juillet 2021 au 30 juin 2022. 

Document de présentation | Présentation accompagnant le webinaire sur la socialisation des jeunes en temps de pandémie, présenté le 17 mars 2021, par David Litalien, en lien avec le chantier Jeunes à risque de décrocher, dont le thème est la socialisation des jeunes en temps de pandémie, et portant sur les enjeux de la motivation et du sentiment d'appartenance des jeunes à risque de décrocher.

Portrait | Statistiques et données sociodémographiques en lien avec la littératie chez les jeunes de MRC de Robert-Cliche et leur environnement, ainsi que les ressources et programmes portant sur la littératie offerts par la MRC.

Portrait | Statistiques et données sociodémographiques en lien avec la littératie chez les jeunes des MRC de Montmagny-L'Islet et leur environnement, ainsi que les ressources et programmes portant sur la littératie offerts par la MRC.

Portrait | Statistiques et données sociodémographiques en lien avec la littératie chez les jeunes de la MRC de Beauce-Sartigan et leur environnement, ainsi que les ressources et programmes portant sur la littératie offerts par la MRC.

Portrait | Statistiques et données sociodémographiques en lien avec la littératie chez les jeunes de la MRC des Appalaches et leur environnement, ainsi que les ressources et programmes portant sur la littératie offerts par la MRC.

Rapport annuel |Consultez notre rapport annuel afin d'en savoir plus sur les activités de l'organisation durant l'année financière 2019-2020

Rapport annuel |Consultez notre rapport annuel afin d'en savoir plus sur les activités de l'organisation durant l'année financière 2018-2019.

Rapport annuel |Consultez notre rapport annuel afin d'en savoir plus sur les activités de l'organisation durant l'année financière 2017-2018.

Mémoire | Déposé au MEQ dans lequel PRÉCA propose de mobiliser les autres acteurs qui œuvrent en persévérance et réussite scolaire afin de favoriser, chez les jeunes de la Chaudière-Appalaches, le plaisir de la lecture et les maths, afin de contrer la glissade des acquis en période estivale et favoriser le bien-être et la santé mentale ainsi que la motivation des jeunes de la région.

Fiche informative | Les camps d’été offrent un environnement sécuritaire, stimulant et bienveillant où les jeunes, sous la supervision d’animateurs qualifiés, sont invités à s’amuser, à s’initier à de nouvelles activités, à découvrir la nature, à être actifs, à socialiser, à apprendre librement, à relever des défis et à expérimenter la vie en petits groupes et en communauté en misant sur les relations de soutien, le partage et la responsabilité personnelle. 

Ils sont un milieu idéal pour rejoindre les jeunes. 

Infographie tirée du rapport du même nom, présenté par le CTREQ et les instances régionales de concertation | Lire pour le plaisir : des actions efficaces pour motiver les jeunes de 10 à 20 ans.

Infographie créée suite à l'Espace de réflexion sur les aspirations scolaires et professionnelles |Les aspirations scolaires et professionnelles des jeunes conditionnent étroitement leur persévérance scolaire. Les élèves ayant un projet scolaire et professionnel bien défini trouvent la motivation nécessaire pour persévérer dans leurs études. La définition d’un projet est souvent liée à la perception qu’ils ont de leurs habiletés cognitives, aux efforts qu’ils fournissent, aux antécédents scolaires et à la scolarité de leurs parents. Les élèves n’ayant pas de projet scolaire et professionnel précis sont plus à risque de changer de programme ou d'abandonner leurs études.

Infographie créée suite à l'Espace de réflexion sur la valorisation de la lecture | L’Enquête longitudinale auprès des jeunes en transition révèle que les décrocheurs avaient obtenu des notes plus faibles que les diplômés, notamment en ce qui concerne leur capacité de comprendre, d’utiliser et d’analyser des textes écrits. Or, la lecture et l’écriture sont nécessaires à l’apprentissage de toutes les matières, y compris les mathématiques. Le fait d’éprouver des difficultés en lecture et en écriture n’est pas sans conséquence sur le rendement du jeune dans toutes les matières ainsi que sur la poursuite de ses études. Apprenez-en davantage sur la situation en Chaudière-Appalaches grâce à cette infographie.

Fiche Les jeunes adultes - Portrait de la persévérance scolaire et de la réussite éducative en Chaudière-Appalaches | Ce portrait documente les caractéristiques des jeunes de 18 à 29 ans de la région, les conditions dans lesquelles ils vivent, leurs milieux d’apprentissages ainsi que toute la communauté les entourant, tant des points de vue démographiques que sociaux et économiques. Il met également en lumière les liens qui existent entre ces diverses composantes et les déterminants de la persévérance scolaire.

Vous trouverez ci-dessous cette fiche.

Fiche Les jeunes du secondaire - Portrait de la persévérance scolaire et de la réussite éducative en Chaudière-Appalaches | Ce portrait documente les caractéristiques des jeunes de 13 à 17 ans de la région, les conditions dans lesquelles ils vivent, leurs milieux d’apprentissages ainsi que toute la communauté les entourant, tant des points de vue démographiques que sociaux et économiques. Il met également en lumière les liens qui existent entre ces diverses composantes et les déterminants de la persévérance scolaire.

Vous trouverez ci-dessous cette fiche.

Fiche Les jeunes du primaire - Portrait de la persévérance scolaire et de la réussite éducative en Chaudière-Appalaches | Ce portrait documente les caractéristiques des jeunes de 6 à 12 ans de la région, les conditions dans lesquelles ils vivent, leurs milieux d’apprentissages ainsi que toute la communauté les entourant, tant des points de vue démographiques que sociaux et économiques. Il met également en lumière les liens qui existent entre ces diverses composantes et les déterminants de la persévérance scolaire.

Vous trouverez ci-dessous cette fiche.

Portrait de la persévérance scolaire et de la réussite éducative en Chaudière-Appalaches | Ce portrait documente les caractéristiques des jeunes de la région, les conditions dans lesquelles ils vivent, leurs milieux d’apprentissages ainsi que toute la communauté les entourant, tant des points de vue démographiques que sociaux et économiques. Il met également en lumière les liens qui existent entre ces diverses composantes et les déterminants de la persévérance scolaire.Vous trouverez ci-dessous le portrait complet.

Document de présentation|Marie-Hélène Marcoux, formatrice et consultante en éducation, et les deux techniciennes en documentation Catherine Harvey et Maryse Jomphe ont réalisé un webinaire sur la valorisation de la BD pour favoriser la motivation à lire des adolescents.

Prenez connaissance du document de présentation de ce webinaire.

Bilan de la Glissade de l'été 2021| Consultez notre bilan de la première année de la stratégie régionale concertée pour contrer la glissade de l’été en Chaudière-Appalaches. À travers ces pages, vous pourrez découvrir des faits saillants, des explications concernant nos procédures, des résultats concrets et des recommandations. 

Fiche informative | Qu'est-ce qu'une « FAMILLE VULNÉRABLE »? Il s’agit d’une famille qui peine à relever les défis quotidiens et à maintenir un environnement où l’enfant trouve sécurité, structure et réconfort. Les parents d’une famille vulnérable peuvent vivre des difficultés personnelles et sociales qui rendent l’exercice de leur rôle plus ardu.

Apprenez-en plus sur leurs défis et leurs besoins dans cette fiche informative.

Fiche informative | Parfois décrite comme une période de remise en cause et de changements rapides, parfois perçue comme une crise, l’adolescence ne laisse personne indifférent. Pourtant, cette étape de vie a un sens et est essentielle pour les jeunes qui doivent construire leur identité et qui sont en quête de sens.

Consultez ce portrait sur les adolescents.

Infographie créée suite à l'Espace de réflexion sur la valorisation de la lecture|L’Enquête longitudinale auprès des jeunes en transition révèle que les décrocheurs avaient obtenu des notes plus faibles que les diplômés, notamment en ce qui concerne leur capacité de comprendre, d’utiliser et d’analyser des textes écrits. Or, la lecture et l’écriture sont nécessaires à l’apprentissage de toutes les matières, y compris les mathématiques. Le fait d’éprouver des difficultés en lecture et en écriture n’est pas sans conséquence sur le rendement du jeune dans toutes les matières ainsi que sur la poursuite de ses études. Apprenez-en davantage sur la situation en Chaudière-Appalaches grâce à cette infographie. 

Rapport annuel 2020-2021|Consultez notre rapport annuel afin d'en savoir plus sur les activités de l'organisation durant la dernière année financière. 

Huit Espaces de réflexion sur la persévérance scolaire ont permis de consulter une grande partie des 400 partenaires de la réussite éducative des 10 territoires de la Chaudière-Appalaches. Cette grande consultation a vu naître l'Horizon 2022 et ses priorités d'action, présentés ici. Un document résumant une vision collective et les objectifs de chaque acteur de la réussite éducative de la région. 

Infographie|La famille exerce une influence déterminante sur le développement de l’enfant. Des attitudes et des comportements parentaux tels qu’encourager son enfant dans ses études, le féliciter pour ses réalisations, lui exprimer de la tendresse, le superviser adéquatement, avoir des attentes élevées et une attitude positive vis-à-vis de l’éducation, de l’école et des tâches scolaires, être un modèle de parent-lecteur et participer à la vie de l’école ont des effets positifs sur la réussite du jeune. Apprenez-en plus en consultant l'infographie ci-dessous.