Boîte à outils

Ce visuel fait partie d'une série d'affiches conçue dans le cadre de la campagne des journées de la persévérance scolaire 2026

Guide du participant créé dans le cadre du colloque de PRÉCA 2024 sur la littératie familiale et communautaire

Guide du participant créé dans le cadre du colloque de PRÉCA 2022 sur la littératie familiale et communautaire.

Ce visuel fait partie d'une série d'affiches conçue dans le cadre de la campagne des journées de la persévérance scolaire 2026

Ce visuel fait partie d'une série d'affiches conçue dans le cadre de la campagne des journées de la persévérance scolaire 2026

Ce visuel fait partie d'une série d'affiches conçue dans le cadre de la campagne des journées de la persévérance scolaire 2026

Ce visuel fait partie d'une série d'affiches conçue dans le cadre de la campagne des journées de la persévérance scolaire 2026

JPS |Mots cachés

Activité mots cachés/croisés sur le thème de la persévérance scolaire.

JPS |Mandala de la persévérance scolaire

Visuel mandala sur le thème de la persévérance scolaire.

JPS |Mandala de la persévérance scolaire

Visuel mandala sur le thème de la persévérance scolaire.

Infolettre | Cette info-thématique du PRÉCA explore comment les environnements de vie (familial, scolaire, culturel et social) qui influencent les aspirations scolaires et professionnelles des jeunes à risque.

Description :
Ce document de référence constitue un guide structuré et pratique pour la mise en œuvre d’actions efficaces dans le cadre de projets de développement. Il offre des orientations stratégiques, des principes méthodologiques et des outils concrets destinés à maximiser l’impact des interventions sur le terrain.

Ce guide constitue une base de référence pour les intervenants, organismes, partenaires et gestionnaires de projets souhaitant structurer leurs actions, assurer la cohérence entre les objectifs et les moyens mis en œuvre, et encourager un processus d’apprentissage continu.

Ce webinaire met en lumière la région de Chaudière-Appalaches à travers le prisme de la diversité. Animé par Corina Borri-Anadon, professeure titulaire au Département des sciences de l’éducation de l’UQTR et directrice du Laboratoire éducation et diversité en région (LEDIR), il propose une réflexion autour des multiples facettes de la diversité et des initiatives innovantes mises en place dans les établissements scolaires.

L’événement souligne à la fois les spécificités uniques du territoire et les points communs qui rapprochent les milieux. On y présente également la version actualisée des fiches régionales, enrichie des données du recensement de 2021 et des statistiques ministérielles de l’année scolaire 2021-2022.

Ce webinaire met en lumière la région de Chaudière-Appalaches à travers le prisme de la diversité. Animé par Corina Borri-Anadon, professeure titulaire au Département des sciences de l’éducation de l’UQTR et directrice du Laboratoire éducation et diversité en région (LEDIR), il propose une réflexion autour des multiples facettes de la diversité et des initiatives innovantes mises en place dans les établissements scolaires.

L’événement souligne à la fois les spécificités uniques du territoire et les points communs qui rapprochent les milieux. On y présente également la version actualisée des fiches régionales, enrichie des données du recensement de 2021 et des statistiques ministérielles de l’année scolaire 2021-2022.

Logo officiel de la campagne du RQRE sur la rentrée

Logo officiel de la campagne du RQRE sur la rentrée

Affiche sur les avantages salariaux conçue dans le cadre de la campagne de la rentrée 2025

Affiche sur les avantages salariaux conçue dans le cadre de la campagne de la rentrée 2025

Infographie sur les avantages de la poursuite des études et de la diplomation.

Dans le cadre de sa campagne de sensibilisation sur les bénéfices de la diplomation, le RQRÉ invite ses partenaires à se joindre au mouvement. Ensemble, faisons rayonner les nombreux avantages liés à l’obtentiond’un diplôme auprès des familles et des jeunes.

Infographie sur les avantages de la poursuite des études et de la diplomation.

Dans le cadre de sa campagne de sensibilisation sur les bénéfices de la diplomation, le RQRÉ invite ses partenaires à se joindre au mouvement. Ensemble, faisons rayonner les nombreux avantages liés à l’obtentiond’un diplôme auprès des familles et des jeunes.

Dans cette info-thématique, nous explorons les enjeux liés à la conciliation études-travail (CET). Vous y trouverez une synthèse de la recension des écrits ainsi que des outils concrets pour mieux soutenir les jeunes dans cette réalité.

Vous êtes gestionnaire, professionnel ou intervenant et vous accompagnez les jeunes tout au long de leur parcours scolaire et personnel? Cette info thématique est pour vous!

Guide d’utilisation sommaire du RQRE pour la campagne des Journées de la persévérance scolaire 2025.

Document de présentation du projet Lit de camp dans le cadre de l'initiative Glissade de l'été 2021|Apprenez-en plus sur ce projet destiné aux camps de jour municipaux de la région, visant à contrer la perte des acquis scolaires pouvant parfois résulter du long congé estival. 

Affiche Top 10 des livres à faire découvrir à votre ado dans le cadre du projet À GO, on lit!

Affiche Top 10 des livres à faire découvrir à votre ado dans le cadre du projet À GO, on lit!

Affiche Top 10 des livres à faire découvrir à votre ado dans le cadre du projet À GO, on lit!

Affiche Top 10 des livres à faire découvrir à votre ado dans le cadre du projet À GO, on lit!

Les jeunes au Québec sont confrontés à des défis majeurs qui influencent leur santé mentale, leur comportement et leur parcours scolaire. Prenons un moment ensemble afin de prendre du recul et analyser ces enjeux, tout en explorant les facteurs qui compromettent leur bien-être, en particulier dans le contexte post-crise sanitaire. Cathia Papi, docteure en sciences de l'éducation et professeure à l'Université Téluq, présente un état des lieux du retour en classe intégral de nos jeunes après la pandémie.

Ce document incarne notre détermination à être non seulement une organisation proactive,
mais également alignée avec les besoins et les réalités évolutives de nos partenaires. Notre
vision stratégique établit les priorités afin d’offrir le soutien, la formation et l’accompagnement
nécessaires dans notre mission collective de favoriser le développement global des jeunes de
Chaudière-Appalaches. La mobilisation et la concertation avec notre équipe, nos membres et
nos partenaires, ainsi que la volonté constante de nous adapter avec agilité sont au cœur de
notre démarche et permettent de maximiser notre impact. Nous sommes convaincus que c’est
en procédant à une évaluation continue et rigoureuse de nos actions, soutenue par des
données précises, que nous pourrons pleinement accomplir notre mission.

La région de Chaudière-Appalaches connaît une diminution significative du risque de décrochage scolaire, une avancée encourageante qui reflète les efforts concertés en faveur de la réussite éducative. Toutefois, malgré ces progrès, des défis majeurs subsistent, exacerbés par les répercussions de la pandémie.

PRÉCA, par l’intermédiaire de sa directrice générale, Ariane Cyr, lance un appel à une mobilisation collective. Chaque geste, aussi petit soit-il, peut faire la différence pour soutenir les jeunes et les inciter à persévérer. Par des actions concrètes, telles que l’encadrement des jeunes travailleurs ou la valorisation de l’éducation, la communauté peut jouer un rôle clé dans la construction d’un avenir scolaire prometteur.

Nous pouvons dire que la pandémie a entraîné des conséquences sur toutes les générations et notamment sur les jeunes du secondaire en impactant leur scolarité et leur bien-être, mais qu’en est-il vraiment? En décembre dernier, l’Institut de la statistique publiait les résultats de la troisième édition de l’Enquête québécoise sur la santé des jeunes du secondaire (EQSJS) (2022-2023). Ces résultats viennent compléter le portrait, déjà existant, des jeunes, notamment en apportant un éclairage postpandémique.  

Dans cette section, nous allons vous présenter certains résultats provenant de l’EQSJS que nous associerons à d’autres pour essayer de brosser un portrait des jeunes du secondaire en Chaudière-Appalaches aujourd’hui, sur le plan scolaire, sur le plan du travail, et certains éléments du plan personnel.

Le 28 novembre dernier, nous avons eu le plaisir de nous réunir pour une journée dédiée à la réussite éducative des jeunes issu.e.s de l'immigration. Cet événement a rassemblé des professionnels de l'éducation, des parents et des membres de la communauté pour discuter des défis, partager des expériences et créer des liens. Ce document synthétise les points clés de l'événement et met en valeur les éléments ayant enrichi les réflexions, les échanges et les pistes d'action qui en ont découlé.

Cette infographie fait suite au webinaire intitulé « Jeunes issu.e.s de l’immigration : perceptions de discrimination et aspirations relatives à la carrière ».

L’objectif de ce webinaire est de présenter un portrait des perceptions de discrimination ainsi que des aspirations scolaires et professionnelles de jeunes Québécois issus de l’immigration en s’appuyant sur les données d’une enquête par questionnaire réalisée en 2022-2023 auprès d’un échantillon de 756 élèves fréquentant des écoles secondaires francophones québécoises, dont 72 % sont issus de minorités visibles et 38 % sont nés à l’extérieur du Canada.

Visuel vertical créer dans le cadre des JPS 2025 par le RQRE pour les réseaux sociaux.

 Fiche d'activité de la persévérance scolaire créee dans par le RQRE dans le cadre de la campagne des journées de la persévérance scolaire 2025.

Carte postale conjugée au féminin créee dans le cadre des JPS 2025 par le RQRE.

 Certificat de reconnaissance de la persévérance scolaire crée par le RQRE dans le cadre de la campagne des journées de la persévérance scolaire 2025.

Logo des Journées de a persévérance scolaire 2025 avec date et écriture noire.

Ce webinaire présente les perceptions de discrimination et les aspirations scolaires et professionnelles de jeunes Québécois issus de l'immigration, basées sur une enquête réalisée auprès de 756 élèves de secondaires. La discussion portera sur les perceptions de discrimination, les aspirations de carrière et les pistes pour favoriser des milieux inclusifs et améliorer la pratique en développement de carrière.

Ce webinaire présente un portrait des perceptions de discrimination ainsi que des aspirations scolaires et professionnelles de jeunes Québécois issus de l’immigration en s’appuyant sur les données d’une enquête par questionnaire réalisée en 2022-2023 auprès d’un échantillon de 756 élèves fréquentant des écoles secondaires francophones québécoises, dont 72 % sont issus de minorités visibles et 38 % sont nés à l’extérieur du Canada.

Cette infographie fait suite au webinaire intitulé "Travail rémunéré pendant les études secondaires et adaptation : pistes de réflexion issues de la recherche et pistes d'actions inspirées de la pratique". Elle vise à mieux comprendre le phénomène du travail chez les adolescents en abordant deux aspects principaux. Tout d'abord, elle présente un aperçu des principaux constats de la recherche sur le travail à l'adolescence. Ensuite, elle propose des recommandations pratiques pour orienter les interventions.

Nous sommes ravis de vous annoncer la sortie de notre nouvelle info-thématique, centrée sur la réussite éducative des jeunes issu(e)s de l’immigration! Dans cette édition, vous trouverez une multitude d'informations, de références et de ressources concernant ce thème. Explorez les initiatives de nos partenaires, les outils locaux, et les articles pertinents. 

Le fascicule sur les projets inspirants en littératie familiale et communautaire a été créer dans le cadre du colloque sur la littératie familiale et communautaire et lancé par PRÉCA en 2024

L'outil ci-dessous met en lumière les pratiques littéraires et l'accès à la littérature chez les familles en situation de vulnérabilité. Il met en évidence les défis auxquels ces familles peuvent faire face en matière de littératie, ainsi que les stratégies pour encourager la littérature en Chaudière-Appalaches.

Webinaire | La réussite éducative des élèves issu(e)s de l’immigration et leurs familles : s’informer 

Intervenante : Geneviève Audet

Dans cette présentation, après avoir abordé différents facteurs et différentes dynamiques qui peuvent influencer la réussite éducative des élèves issu[e]s de l’immigration (Mc Andrew et al., 2015), nous explorerons de quelles manières cet éclairage peut soutenir une transformation des pratiques.

Geneviève Audet est professeure à la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Montréal et titulaire de la Chaire de recherche sur les enjeux de la diversité en éducation et en formation. Elle s’intéresse à la réussite des élèves issu[e]s de l’immigration, à l’éducation interculturelle, aux relations école–famille immigrante–communauté et à la formation des personnels scolaires à cet égard.

Cette présentation aborde les différents facteurs et les différentes dynamiques qui peuvent influencer la réussite éducative des élèves issu[e]s de l’immigration (Mc Andrew et al., 2015), il explore de quelles manières cet éclairage peut soutenir une transformation des pratiques.

Le Centre intégré de santé et de services sociaux de Chaudière-Appalaches (CISSS-CA) a réalisé une infographie sur les données régionales de l'Enquête québécoise sur le développement des enfants à la maternelle (EQDEM) 2022. 

Consultez-là maintenant.

Projet visant le développement de passions dans le but que les adolescents ouvrent leurs horizons sur les possibilités de carrières ou sur des domaines d'études en possible lien avec ces dernières. Offre d'outils aux parents pour soutenir leurs enfants à ce sujet.

Organisme responsable : Unité régionale loisir et sport de la Chaudière-Appalaches
Clientèle cible : Adolescents de 13 à 17 et parents

Les transitions sont des périodes de changements grands ou petits. Depuis notre plus tendre enfance, notre vie est rythmée de changements comme des changements de routines, des changements de rôles, dans les attentes, de lieu de vie. Bien que ces transitions fassent partie de la vie normale, les jeunes peuvent trouver difficile de les vivre et de les accepter. Dans cette info-thématique, nous aborderons les transitions du préscolaire au primaire, du primaire au secondaire, et du secondaire au collégial. Quelle que soit la transition, une planification et un accompagnement peuvent être nécessaires afin de la faciliter. Il est important aussi de mentionner que tous les jeunes ne réagiront pas de façon identique face à ces défis. 

PRÉCA, en collaboration avec Services Québec, a développé le contrat de travail qui vient, dès l’embauche, faciliter la tâche aux employeurs engagés en respectant la loi du travail chez les jeunes et la conciliation études-travail.

Vous collaborez avec des employeurs et vous aimeriez mettre de l’avant cet outil? Vous pouvez utiliser et diffuser l’encart d’information pour les employeurs. 

Témoignages sur la persévérance scolaire, puisque c'est l'affaire de tous!

Être un employeur qui concilie études et travail : c'est l'équlibre gagnant!

Le contrat de travail pour personnel étudiant dans le cadres de la conciliation études-travail est un outil qui s'adresse aux employeurs qui embauchent du personnel aux études. Cette version de l'outil est particulièrement adaptée pour le personnel aux études secondaires. 

Il sera utile autant pour l'employé que pour l'employeur. 

Action locale soutenue |Ce projet est une collaboration de L'ABC des Hauts-Plateaux avec l’Université de Sherbrooke et le Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ). Il a comme objectif la conception et la rédaction d’un guide destiné aux organismes communautaires qui organisent (ou souhaitent organiser) des interventions visant à collaborer avec des parents pour soutenir le développement de la littératie de leurs enfants âgés de 0 à 5 ans.

Au Québec, la littératie chez les jeunes et les familles reste, encore actuellement, un enjeu crucial pour le développement éducatif et socio-émotionnel des jeunes. Plusieurs défis persistent : par exemple, dans l’accès aux ressources ou encore dans l’encouragement de la lecture et de l’écriture. Plusieurs projets et actions sont développés et mis en place par les gouvernements, les chercheurs et les différents organismes provinciaux et régionaux pour comprendre et répondre aux défis rencontrés par les jeunes et les familles, et ainsi favoriser la littératie, l’égalité des chances pour tous et le développement du plein potentiel des jeunes.

Infographie : Ensemble pour favoriser la continuité éducative en Chaudière-Appalaches

Ensemble des actions faites par les écoles et les milieux de garde pour favoriser une transition en douceur vers la maternelle

Rapport annuel des activités de Partenaires pour la réussite éducative en Chaudière-Appalaches, du 1er juillet 2022 au 30 juin 2023. 

Infographie |Extrait du webinaire «La transition au secondaire : un nouveau commencement ou le commencement de la fin?» avec l'intervention de Roch Chouinard

LA CONCILIATION ÉTUDES-TRAVAIL

Travailler parallèlement aux études correspond à une situation dans laquelle un jeune occupe un petit emploi flexible et précaire qui est exercé sporadiquement ou pendant un nombre limité d'heures par semaine. Il s'agit d'un emploi régulier qui s'exerce selon les conditions de l'employeur et qui constitue, dans l'esprit, une expérience propice à l'entrée sur le marché du travail. Ce concept est différent de celui de l'emploi en cours d'études qui correspond aux petits emplois pendant l'été ou un emploi ou stage requis par le programme de formation. 

Au Québec, la littératie chez les jeunes et les familles est un enjeu crucial pour leur développement éducatif et socioémotionnel. Malgré les efforts des gouvernements et des organisations, des défis persistent dans l'accès aux ressources et dans l'encouragement de la lecture et de l'écriture. En effet de nombreux jeunes et de nombreuses familles font face à des difficultés en matière de littératie, allant de l'accès limité aux ressources jusqu'à des lacunes dans les compétences de lecture et d'écriture.
Comment remédier à cette situation et promouvoir une culture de la littératie au sein des familles québécoises?

La transition du primaire vers le secondaire est un moment crucial dans la vie des enfants. Cette étape marque un changement significatif dans leur environnement scolaire, leur routine quotidienne et leur vie sociale. De nombreux enfants ressentent des émotions contradictoires, allant de l'excitation à l'anxiété, lorsqu'ils envisagent de quitter leur école primaire pour une nouvelle aventure au collège ou au lycée. Il est essentiel que les parents, les enseignants et les élèves travaillent ensemble pour faciliter cette transition en douceur et aider les enfants à s'adapter à leur nouveau milieu.

Webinaire : La transition au secondaire - Un nouveau commencement ou le commencement de la fin ?

Intervenant : Roch Chouinard

Tous les élèves sont plus ou moins affectés par le passage au secondaire. Parce que les environnements scolaires du primaire et du secondaire sont très différents et que cette transition scolaire a lieu en même temps que les élèves connaissent des transformations psychologiques et physiologiques importantes, elle s’avère, pour plusieurs, une des plus difficiles à réaliser. Pour certains, elle constituera même un jalon majeur du processus qui les mènera au décrochage.
Au cours de la présentation, vous découvrirez l’impact de la transition au secondaire sur le vécu scolaire des jeunes et les différentes pistes susceptibles de la faciliter.

Document de présentation : La transition au secondaire - Un nouveau commencement ou le commencement de la fin ?

Tous les élèves sont plus ou moins affectés par le passage au secondaire. Parce que les environnements scolaires du primaire et du secondaire sont très différents et que cette transition scolaire a lieu en même temps que les élèves connaissent des transformations psychologiques et physiologiques importantes, elle s’avère, pour plusieurs, une des plus difficiles à réaliser. Pour certains, elle constituera même un jalon majeur du processus qui les mènera au décrochage.
Au cours de la présentation, vous découvrirez l’impact de la transition au secondaire sur le vécu scolaire des jeunes et les différentes pistes susceptibles de la faciliter.

Liste de références | PRÉCA vous a préparé une liste non-exhaustive de références sur la littératie chez les jeunes et les familles. 

L'outil ci-dessous met en lumière les pratiques littéraires et l'accès à la littérature chez les familles en situation de vulnérabilité. Elle met en évidence les défis auxquels ces familles peuvent faire face en matière de littératie, ainsi que les bienfaits et les stratégies pour encourager la participation à la lecture et à la littérature, même dans des circonstances difficiles.

Liste de références | PRÉCA vous a préparé une liste non-exhaustive de références sur la transition du primaire vers le secondaire. 

« Si lire c'est comprendre, apprendre à lire, c'est apprendre à comprendre les textes qu'on nous lit ou qu'on décode seul ».
L'apprentissage de la lecture nécessite plusieurs compétences comme des compétences de décodages, linguistiques,
narratives, référentielles, inférentielles, mais aussi des compétences d'autorégulation, et stratégiques.
Même si pendant longtemps les enfants en situation de handicap intellectuel ou ayant des troubles du spectre de l'autisme ont
été mis de côté concernant l'apprentissage de la lecture, des écrits récents montrent que ces personnes peuvent, avec des
méthodes et des environnements adaptés, améliorer leurs compétences en lecture.

Liste de références | PRÉCA vous a préparé une liste non-exhaustive de références sur la motivation et la persévérance. 

Fiche portrait des jeunes du secondaire - Portrait de la persévérance scolaire et de la réussite éducative en Chaudière-Appalaches 2023 | Ce portrait documente les caractéristiques des jeunes de 13 à 17 ans de la région, les conditions dans lesquelles ils vivent, leurs milieux d’apprentissages ainsi que toute la communauté les entourant, tant des points de vue démographiques que sociaux et économiques. Il met également en lumière les liens qui existent entre ces diverses composantes et les déterminants de la persévérance scolaire.

Vous trouverez ci-dessous cette fiche.

Fiche portrait des jeunes adultes - Portrait de la persévérance scolaire et de la réussite éducative en Chaudière-Appalaches 2023 | Ce portrait documente les caractéristiques des jeunes de 18 à 29 ans de la région, les conditions dans lesquelles ils vivent, leurs milieux d’apprentissages ainsi que toute la communauté les entourant, tant des points de vue démographiques que sociaux et économiques. Il met également en lumière les liens qui existent entre ces diverses composantes et les déterminants de la persévérance scolaire.

Vous trouverez ci-dessous cette fiche.

Fiche portrait des tout-petits - Portrait de la persévérance scolaire et de la réussite éducative en Chaudière-Appalaches 2023 | Ce portrait documente les caractéristiques des jeunes de 0 à 5 ans de la région, les conditions dans lesquelles ils vivent, leurs milieux d’apprentissages ainsi que toute la communauté les entourant, tant des points de vue démographiques que sociaux et économiques. Il met également en lumière les liens qui existent entre ces diverses composantes et les déterminants de la persévérance scolaire.

Vous trouverez ci-dessous cette fiche.

Fiche portrait des jeunes du primaire - Portrait de la persévérance scolaire et de la réussite éducative en Chaudière-Appalaches 2023 | Ce portrait documente les caractéristiques des jeunes de 6 à 12 ans de la région, les conditions dans lesquelles ils vivent, leurs milieux d’apprentissages ainsi que toute la communauté les entourant, tant des points de vue démographiques que sociaux et économiques. Il met également en lumière les liens qui existent entre ces diverses composantes et les déterminants de la persévérance scolaire.

Vous trouverez ci-dessous cette fiche.

Liste de références 2023| PRÉCA vous a préparé une liste non-exhaustive de références sur le portrait des jeunes de 18 à 29 ans de la région. 

Liste de références 2023| PRÉCA vous a préparé une liste non-exhaustive de références sur le portrait des jeunes de 13 à 17 ans de la région. 

Liste de références 2023| PRÉCA vous a préparé une liste non-exhaustive de références sur le portrait des jeunes de 6 à 12 ans de la région. 

Liste de références 2023| PRÉCA vous a préparé une liste non-exhaustive de références sur le portrait des jeunes de 0 à 5 ans de la région. 

Dans cet espace virtuel de partage, Marie-Hélène Marcoux parlera des particularités des abécédaires, des imagiers, des albums sans texte et vous présentera plusieurs exemples tirés de la littérature québécoise. Des stratégies seront également présentées pour faire vivre ces œuvres dans le quotidien des enfants, que ce soit à la maison ou à la garderie.

Un webinaire qui s'adresse à tous ceux qui souhaitent faire découvrir le plaisir de lire aux tout-petits de leur entourage.

Dans ce document de présentation, Marie-Hélène Marcoux parlera des particularités des abécédaires, des imagiers, des albums sans texte et vous présentera plusieurs exemples tirés de la littérature québécoise. Des stratégies seront également présentées pour faire vivre ces œuvres dans le quotidien des enfants, que ce soit à la maison ou à la garderie.

Ce document s'adresse à tous ceux qui souhaitent faire découvrir le plaisir de lire aux tout-petits de leur entourage.

Bilan de la Glissade de l'été 2022| Consultez notre bilan de la stratégie régionale concertée pour contrer la glissade de l’été en Chaudière-Appalaches. À travers ces pages, vous pourrez découvrir des faits saillants, des explications concernant nos procédures, des résultats concrets et des recommandations. 

Liste de références | PRÉCA vous a préparé une liste non-exhaustive de références sur la transition vers la maternelle.